Population and Global Inequality: (Discussion Points from Chapter 16)
1. There are three components to the study of
population—Population Process; Population Structure; and Population
Distribution. Process refers to growth
(or decline)—fertility rates, mortality rates—and movement (migration). Structure refers to age composition, sex
composition, racial and ethnic composition, etc. and Distribution refers to
the physical location of populations in a geographic area. |
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2. The
“Poet” Model: is one way of
diagramming the ecological complex. http://www.people.vcu.edu/~jmahoney/302lpoet.html
. It is a functional model that
emphasizes how the variables of Population, Environment, Technology, and Organization
are interrelated and how changes in one produce changes in all of the others.
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3. Some important statistics:
The World Population currently is approaching 6.5 billion
people. (Actually, according to the |
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Here are some projections from
the
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Palen (2000) tells us that the doubling time
for the world’s population is approximately 47 years. That its rate of increase is 1.4 percent
which adds 84 million people to the world each year; 230,000 people each day! Macionis (p. 399): To find the doubling time of a population
simply divide the number 70 by the percentage increase of the
population. |
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4. One thing that we’re sure of is
that the current population growth rates cannot be sustained because
resources needed to support them are limited.
Macionis (p. 398) points out that less than half of
all couples world-wide use contraceptives effectively. But still, this represents a dramatic
increase since 1980 (Palen, 2000). There is, of course, a very strong
relationship between the proportion of a population using contraception and
family size (Macionis, P. 398). Still, the world’s population will continue
to grow at an alarming rate and by the year 2030, the U.N. projects that the
world population will fall somewhere near 8.13 billion people. During this period the U.N. estimates that
the population growth rate in developed nations will be .13 and in developing
nations it will be 1.15 giving an average growth rate of .97; http://www.un.org/esa/population/publications/wup2003/WUP2003.htm
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5. Approximately 97 percent of world
population growth occurs in developing nations which feeds a cycle of poverty
and social unrest. Islamic extremism,
for example, feeds on the poverty of the growing masses of impoverished
Muslims, world-wide. |
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6. Three sociological approaches to
population: Functionalism, Conflict
Theory, Symbolic Interaction. How do
they explain population as a social problem?
Which actually says that growth is positive and desirable? |
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7. What is the Demographic
Transition? Compare the experience of western
industrial nations to that of the developing world today. |
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8. Marx and Engles
denounced Thomas Malthus’ Essay on the Principle
of Population as “a blasphemy against man and nature.” Why?
Know the basics of Malthus’ theory and the
meaning of “positive” and “preventative” checks on population growth. |
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9. Some statistics to ponder: “The United Nations projects that by 2050
there will be twice as many people as now but three times the amount of food
and fibers will be consumed, and energy usage will increase fourfold.”
…“Currently the richest 20 percent of the world’s population consumes 86
percent of the world’s goods and services.” (Palen,
2000, p. 155) Given these figures, do
you think that the world can sustain these levels of population growth? |
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10. Why is it today that economists tend to look at population growth as a positive
thing while ecologists tend to view it in negative terms? |
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11. With regard to population control policies
in developing countries, does our text take a positive or negative view? Cite examples. |
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12. Describe the “Green
Revolution.” How has growth in
agricultural production compared with population growth in the last
decade? What are current trends
regarding the world fish catch? What
are some of the new developments in aquaculture? Will this be sufficient to meet the world’s
demands for fish? |
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13. Discuss the role of religion and
birth control. What is the only major
religious body opposed to birth control?
Has it been successful in influencing its followers to follow church doctrine
in this matter? |
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14. Compare current immigration to the |